象棋比赛方案及流程 第1篇

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,特举办此次象棋比赛。

二、比赛项目:象棋

三、比赛时间:1月21日14:00开始(预赛阶段)、1月22日14:00开始(决赛阶段)

五、比赛人员

见报名表(附件一)

六、奖项设置:

比赛设置冠、亚、季军、优秀奖各一名,并颁发相应的证书、奖品。设参与奖若干。

七、比赛方式

本次象棋比赛分两阶段,预赛阶段实行一局定胜负。决赛阶段实行单循环积分赛,以最终积分决定冠、亚、季军及优秀奖。比赛规则使用国际通用规则。

1、 预赛阶段第一轮比赛共18人,设九名种子选手,由非种子选手抽签配组,决定比赛对阵双方(一局定胜负,和棋加赛一场,加赛中如果出现和棋则后手胜)

2、 预赛段第二轮比赛共9人,抽签决定配组,其中一人轮空直接晋级下一轮(一局定胜负,和棋加赛一场,加赛中如果出现和棋则后手胜)

3、 决赛阶段共5人参赛,实行单循环积分赛,胜方积3分,负方积0分,和棋双方各积1分,如有总积分并列则加赛一场(在加赛中如果出现和棋则后手胜)。

八、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

九、比赛纪律:

公司所有人员均可到现场观棋。所有在场人员请发扬“观棋不语真君子,举棋不悔大丈夫”的精神。不得大声喧哗,影响比赛进行。如违反,驱逐出场。

十、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。每局时间不得超过40分钟,如超过,按平局算。

十一、象棋棋规:

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一) 帅(将)被对方_将死_;

(二) 帅(将)被_将军_,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三) 被_困毙_;

(四) 走棋违犯禁例

(五) 在同一局棋中,单方面出现第三次_违例_; (六 自己宣布认输;

(七) 因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合_棋例_中_不变作和_的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

象棋比赛方案及流程 第2篇

一、活动背景:

为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目:

中国象棋

四、活动对象:

xx中学全体同学

五、活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的'水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题:

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

具体活动安排如下:

1、报名对象:阳春实验中学全体学生

2、报名方式与截止时间

(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

3、赛事时间与地点

(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

(1)每个年级冠军、亚军、季军。

(2)全校冠军、亚军、季军。

5、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

象棋比赛方案及流程 第3篇

一、大赛意义

通过举办比赛,使学生体会学有所用、学以致用,提高理论联系实践的能力。

二、大赛口号

创意点亮未来。

三、报名条件及要求

1、参赛人员要有较高的营销热情和积极性,遵守大赛的各项规则,服从组织安排。

2、个人或小组(2-4)人,自愿报名。

3、三峡大学体育学院08、09级学生。

四、参赛进程及要求

1、各参赛人员以拟订的选题背景为对象。

2、5月20日之前上交《营销方案》于各班学习委员或班长处,过期不侯。

3、5月26日公布进入决赛选手名单。

五、评选方法

邀请学院部分老师到现场担任评委,根据方案的可行性、创意性等打分,依分数高、低产生前三名。

六、奖项设置

一等奖:一名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

二等奖:两名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

三等奖:三名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

象棋比赛方案及流程 第4篇

一、实施原则和基本设想

以全国象棋业余棋王赛的赛事框架为基本构架,从省市深入下延伸至县和乡,引入积分机制,将业余赛总体竞赛体系与业余赛全国总决赛、全国智力运动会象棋比赛和全运会象棋比赛相结合,努力实现全民象棋、健康中国的目标。

二、百千万全民推广工程象棋竞赛积分构架

(一)积分赛事清单

1、全运会象棋比赛

2、全国智运会象棋比赛

3、全国象棋业余棋王赛

(二)现有比赛项目设置

1、全运会:专业男子个人、专业女子个人、公开男子

个人、公开女子个人、少年男子个人、少年女子个人、大学生混合团体

2、智运会:专业男子团体、专业女子团体、专业男子

个人、专业女子个人、专业男子个人快棋、专业女子个人快棋、青年男子个人、青年女子个人、少年混合团体、大学生混合团体、业余混合团体

3、全国业余棋王赛:公开组、老年组、少年组、儿童

组、表演组别。

(三)计划竞赛时间

全运会:20XX年7月

全国智运会:20XX年10月

全国象棋业余棋王赛:每年1-10月

(注:以上(二)、(三)项内容以比赛正式公布规程为准)

三、积分制说明

(一)积分的作用

以各省、自治区和直辖市为单位,对参加“百千万工程”的工作完成情况进行量化,奖励相应的积分。该积分将作为省级单位今后参加全运会、全国智力运动会、业余赛总决赛和评优评先等相关赛事和活动的重要参考依据。

(二)积分的获得

积分体系由参赛积分、办赛积分组成。

1、参赛积分:计算各省市参加全国象棋业余棋王赛的人数获得相应的积分。

2、办赛积分:计算各省市承办全国象棋业余棋王赛的站数获得相应的积分。

(三)积分计算公式

1、省级单位积分=参赛积分+办赛积分

2、参赛积分计算:20-30人以内为1分,31-70人为2分,71-120人为3分,121-180人为4分,181人以上为5分。

3、办赛积分计算:按照要求完成规程发布、成绩核算、资料上报等工作,每次有效办赛积10分。

四、积分使用办法

(一)中国象棋协会每年依据积分对所有省级单位进行排名并对达到130分的省级单位进行表彰,排名前列的省市将额外获得参加业余棋王赛总决赛名额的奖励。

(二)全运会、智运会的部分或全部组别的参赛名额与各省级单位在全运会和智运会周期内的排名关联,排名高者将优先参加相关组别的比赛。具体方案将在全运会或智运会象棋规程确定后另行制定和公布。

(三)对于表现优秀的省份,中国象棋协会将在申办赛事、组队参加国际比赛等方面给予政策性倾斜。

(四)“百千万工程”积分将作为评选“象棋之乡”、“象棋基地”、“象棋特色学校”等称号的重要参考指标。

(五)参赛运动员按照中国象棋协会技术等级标准授予相应的技术等级。

五、监管

每个省级承办单位负责本辖区的成绩收集工作,并在规定时间内报中国象棋协会备案并公示。凡经查实办赛单位有弄虚作假行为的,根据情节严重程度,中国象棋协会将给予承办单位警告、扣除积分、直至取消全运会智运会等相关赛事参赛资格的处罚。

象棋比赛方案及流程 第5篇

一、比赛方法:

基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(三)赛制:采取瑞士积分编排制。

胜得两分,和一分,负0分。

第一轮采用人工编排决定对阵。

第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的'列前。

比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

二、时间:

20xx年xx月xx日

三、地点:

宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

四、参赛资格:

有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

五、报名:

抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

六、计胜和奖励办法:

比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

七、裁判与申诉:

如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

八、注意事项:

1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

九、比赛相关内容:

1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

十、等级证书:

参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛方案及流程 第6篇

一、活动目的

阳春三月,万物复苏。浙师大校党员之家诚邀校学生会,工学职教学院党员之家分院一起举行春季趣味运动会,迎接春日的到来。用这个平台,我们打破组织间的壁垒,三个组织的小伙伴们结交新朋友,彼此熟悉,守望相助。一年之计在于春,我们呼吁大家走出寝室,走向运动场,锻炼身体,让我们一起沐浴这明媚的春光。

二、活动主题

挥洒青春,释放能量

三、活动时间

20xx年3月24日2:00-4:30

四、活动地点

初阳篮球场

五、主办单位

浙师大党员之家

六、协办单位

工学职教学院党员之家分院

七、邀请参与人员

校学生会,校党员之家全体家人,工学职教学院党员之家分院家人

八、活动流程

(一)前期准备

1.报名方式:

校学生会:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

工学职教:自行统计人数,将报名表交给校党员之家此次活动负责人。

校党员之家:由外联部部门联络员统计报名人数,按照部门,将报名表在周六前交给此次活动负责人。

2.裁判报名和培训

校党员之家招募裁判,裁判需要12名。每个小环节由该比赛负责人培训裁判,并请裁判听从每个小环节比赛的调配。

3.表格制作:

由负责人制作人数汇总表见附件二,比赛用表见附件三,四。

4.物资准备:

由每个小环节的负责人负责,具体清单见附件一。

5.联系宣传部拍照。

(二)活动内容活动开始:

按照不同的组织排好队,由主持人宣布趣味运动会开始,并分组。

分组细则:所有人围成圈,通过大风吹游戏,打乱顺序。按照打乱的顺序,最终分好组。

活动具体流程:

1.同心接力(两人三足活动);

2.童心踩气球;

3.跳格子;

4.趣味篮球赛;

5.趣味定向运动。

备注:活动分布于场地的不同区域,小组抽签决定顺序。(见附件五)

由主持人宣布名次,颁发奖品。

(三)活动后期

1.由工作人员打扫场地。

2.部长和副部可以自行组织家人后续活动。

(四)活动经费

(五)注意事项

1.人员非临时有事,在安排小组前就先请假.

2.安排小组后人员临时有事,从人数本来就不足的小组中安排人员,或从主持人及摄影师中安排。

(六)关于计分

每个环节有一个比赛时间,由裁判员记录入表。最终汇总到总表中,以用时最少的小组为冠军,以此类推。最终评出冠、亚季军,颁发奖品。用时最多的小组将接受惩罚。

象棋比赛方案及流程 第7篇

为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间集合,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、x月x日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

象棋比赛方案及流程 第8篇

一.活动背景

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的`棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间20xx年3月13日-3月22日

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

五.活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

六.参赛对象 机电、电子全体学生

a:550——716 547——718;

b:552——545 719——721;

c:546——723 551——544;

d:543——714 549——548;

e:717——724 715——722;

f:553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

随机抽签对决进行比赛。

策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

二零一四 年月二十一日

象棋比赛方案及流程 第9篇

中国象棋比赛策划

为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:

一、比赛时间、地点

时间:10月27日—28日(星期六、日)

上午8:30开始,下午2:30开始。

地点:学校教职工活动之家

二、运动员资格

山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。

三、组队办法

每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。

四、竞赛办法

1、采用国家体育总局审定的.《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

2、团体赛和个人赛一次性进行。

3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。

4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。

5、个人以局分高者列前,相同则比较:

①双方胜负关系;

②对手总积分。

6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。

7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。

五、录取名次与奖励

1、个人名次录取前10名。

2、团体名次录取前6名。

六、报名时间、地点

请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。

联系人:吴宁 电话:

七、几点说明

1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;

2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;

3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。

八、仲裁委员会

主任:李道刚

成员:曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君

九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。

十、未尽事宜,另行通知。

象棋比赛方案及流程 第10篇

一、活动名称:

“春天”杯象棋比赛

二、活动主题:

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

三、活动目的:

象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间:

xx年4月2日——xx年4月14日

六、活动地点:

综合楼320、321室

七、活动对象:

采矿工程系10、11级全体同学

八、活动流程:

第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。) 时间:4月2日—4月7日

第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30 4月9日 17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。) 时间:4月13日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

九、比赛规则:

(1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2) 时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a. 帅(将)被对方将死;

b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c. 被困毙 ;

d. 同一局棋技术犯规两次判负;

e. 自己宣布认输.

(5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;

d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则:

a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;

c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;

d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的.子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;

f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

十、活动主办方:

采矿工程系团总支学生会生活部

十一、比赛机构:

总策划:采矿工程系团总支学生会生活部

大赛组委会:

组长:张琳

副组长:薛雄飞 钟帅 孙辉

成员:赵艺 高潮 夏明娟 曾强 段燕琴 杨彦洲 高丹旭 曹婷 周凯 朱瑞云 李天宝 李喆

十二、注意事项:

1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。

2.本活动最终解释权归我系学生会所有。

十三、奖项设置:

一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名

精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名

十四、活动经费预算:

1、奖状:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

4、五子棋两副:2×10=20

5、笔记本七本:5×7=35元

合计:105元

主办:采矿系团总支学生会

承办:生活部

象棋比赛方案及流程 第11篇

为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,我校决定于XX举行中国象棋比赛,本文为比赛活动方案,供同学们参考。

一、活动目标,增进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,进步同学们的棋艺,商讨棋艺,共同进步。

(一)活动目标 丰富校园文化,增进同学们之间的棋艺交换与合作,加强学生之间的交换、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

(二)活动地点 ***x学院城市学院学生饭堂二楼

二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,商讨棋艺,共同 进步”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵守“友谊第一,比赛第二”的原则,讲求棋风.赛出风格,比出水平。

(一)前期预备

1、报名

2、统计报名人数(分男女组)

3、抽签进行小组比赛

4、规定时间集合,盘点人数

5、预备比赛

(二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见搜集,向老师表明 意向并征求老师意见。

(三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,范文写作 还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报导,力求做到让全院的同学都能够 得知赛事的相干事宜。

三、活动安排

(一)前期预备

1、活动场地申请、象棋、棋钟预备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、11 月 21 日 13:50 所有工作职员就位

2、总负责人分配现场工作

3、14:00 由棋艺协会会员布置场地

4、14:15 赛前讲授比赛规则和留意事项

5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展现自己的聪明,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思惟能力,提 高同学们思考题目的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步进步同学们的`象棋水平。

四、竞标上风文化上风

1.棋文化是中华民族文化的结晶, 至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是聪明的体操,至今仍为现代人所爱好,被人们誉 之为“国粹”。

2.经太长时间的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,终究在宋朝定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。

3.下棋已不单单是一种减缓生存与环境的尖锐冲突、深 进内心超出苦难的无可奈何的选择,同时也意味着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。

以上就是这篇文章的详细内容,主要描述活动、同学、比赛、宣传、中国象棋、学生、进行、进步,希望对大家有用。

象棋比赛方案及流程 第12篇

为了丰富各位同事的文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操,并为之提供一个交流切磋的机会,特举办此次比赛。

一、活动项目:

跳棋、象棋、斗地主。

二、活动时间:

20xx年9月上旬(具体时间另行通知)

三、活动地点:

机关后勤楼(具体地点另行通知)

四、活动对象:

网络部全体员工

五、报名方式:

个人报名,填写报名表

六、承办单位:

网络部工会

七、活动宗旨:

遵循“友谊第一,比赛第二”的'原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、活动内容与比赛规则:

活动内容包括跳棋、象棋与斗地主,均采用最常规,通俗的规则进行比赛。

1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制,进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名,采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分,和者记1分,负者记0分。

2、斗地主采用3人一组进行比赛,每组比赛5局,其中农民胜者获1个积分,地主胜者获2个积分,5局后每组取分数最高者晋级,并继续3人一组进行比赛,最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)

九、奖项设置:

一、二、三等奖各一名,并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。

象棋比赛方案及流程 第13篇

一、活动目标

增进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,进步同学们的棋艺,商讨棋艺,共同进步。

(一)活动目标 丰富校园文化,增进同学们之间的棋艺交换与合作,加强学生之间的交换、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

(二)活动地点 xxx学院城市学院学生饭堂二楼

二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,商讨棋艺,共同 进步”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵守“友谊第一,比赛第二”的原则,讲求棋风.赛出风格,比出水平。

(一)前期预备

1、报名

2、统计报名人数(分男女组)

3、抽签进行小组比赛

4、规定时间集合,盘点人数

5、预备比赛

(二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见搜集,向老师表明 意向并征求老师意见。

(三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,范文写作 还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报导,力求做到让全院的同学都能够 得知赛事的相干事宜。

三、活动安排

(一)前期预备

1、活动场地申请、象棋、棋钟预备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、11 月 21 日 13:50 所有工作职员就位

2、总负责人分配现场工作

3、14:00 由棋艺协会会员布置场地

4、14:15 赛前讲授比赛规则和留意事项

5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展现自己的聪明,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考题目的全面性,使我们的.大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步进步同学们的象棋水平。

四、竞标上风文化上风

1.棋文化是中华民族文化的结晶, 至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是聪明的体操,至今仍为现代人所爱好,被人们誉 之为“国粹”。

2.经太长时间的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,终究在宋朝定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。

3.下棋已不单单是一种减缓生存与环境的尖锐冲突、深 进内心超出苦难的无可奈何的选择,同时也意味着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。

以上就是这篇文章的详细内容,主要描述活动、同学、比赛、宣传、中国象棋、学生、进行、进步,希望对大家有用。

象棋比赛方案及流程 第14篇

为迎接“五·一”国际劳动节,唱响劳动美,丰富全县广大职工文化生活,陶冶情操,开发智力,启迪智慧,引导全县广大职工群众以饱满的精神状态、高昂的工作热情和优异的工作业绩庆祝中国_建党100周年,积极投身罗田县高质量发展,县总工会研究决定,举办全县干部职工“宏源·劳动杯”中国象棋比赛活动。

一、活动主题:

讴歌新时代,唱响劳动美,庆祝中国_成立101周年。

二、比赛时间、地点:

比赛时间:20XX年4月28日-30日。

比赛地点:

三、比赛规则:

本次比赛不分男女,比赛采用十一轮赛制。第一轮采用抽签的形式,决定对阵选手,进入第二轮后,采用同分段对手对阵。比赛开始,迟到10分钟者视为弃权,每局单方用时30分钟包干制,超时判负。比赛规则的解释权属本次大赛组委会。

四、参赛对象:

全县各乡镇、县经济开发区、县直各局(系统)工会和各基层工会干部职工。

五、组队和报名办法:

1、以单位组队为主,系统工会可联合组队(已单独组队的单位不再参加联队),组队不限数量。

2、各队组成人员4人,其中领队1人,参赛队员3人。参赛队员中,可报一名罗田籍的外援。

象棋比赛方案及流程 第15篇

一、比赛时间:

20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五)

二、比赛地点:

中心校会议室

三、比赛办法:

1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。

2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。

3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。

4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。

5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。

(1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;

(2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。

四、注意事项:

(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)

1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。

2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。

3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:

前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的.子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。

5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。

6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。

7、在规定时间内未走满步数者判负。

8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。

9、旁观者观棋时不得议论、指点。

若有未尽事宜,由中心校负责解释。

五、评委:

副裁判

六、奖励办法:

本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。

各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。

七、报名时间:

各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。

八、附报名表:略

(男女不限)

象棋比赛方案及流程 第16篇

一、活动目的:

丰富和活跃校园文化生活,增强教师之间的友谊和竞争意识。

二、活动时间:

注:活动时间如果与教学时间有冲突,可以另行安排,以保证正常教学。

三、比赛地点:

教师宿办楼

四、参与选手:

全体教职工

五、比赛方式:

以随机抽签先后顺序编号,首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制(一局定胜负,和则加赛,加赛时和棋,黑胜)。

初赛八组对决顺序:A1-B1、A2-B2、A3-B3、A4-B4、A5-B5、A6-B6、A7-B7、A8-B8、A9-B9、A10—B10、A11—B11、A12—B12。

复赛四组对决顺序:初赛胜出的C1-D1、C2-D2、C3-D3、C4-D4;C5—D5、C6—D6.

半决赛:复赛胜出的E1-F1、E2-F2;E3-F3争夺一、二、三名;复赛负者E4-F4、E5-F5、E6-F6各组对决争夺四、五、六名。

决赛:半决赛胜出者H1、H2、H3争夺冠、亚、季军。 半决赛负者G4、G5、G6争夺四、五、六名。

六、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二、男女平等”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

七、比赛制度:

(1)本次比赛采用淘汰赛,即一局定输赢,进行预赛和半决赛;决赛采取循环赛积分制,即胜一场+1分,平一场0分,负一场-1分。 (2)参赛人员提前5分钟进场,按比赛秩序找准桌号入座,主持人宣布比赛规则。

(3)按照抽签顺序决定比赛场序,抽签决定比赛对手,第一轮抽到A代码为红方,先走。

(4)参赛人员迟到10分钟视为弃权,每步棋的思考时间不得超过1分钟,每一局的时间不得超过40分钟。比赛前30分钟内行棋时间不限,30分钟后1分钟内走1步棋。第50秒裁判提示,超时判负。

(5)象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

(6)本次象棋比赛活动名次最终取前六名。

八、象棋棋规:

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一) 帅(将)被对方_将死_;

(二) 帅(将)被_将军_,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三) 被_困毙_;

(四) 封棋着法有误;

(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次_违例_;

(七) 自己宣布认输;

(八) 因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合_棋例_中_不变作和_的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

九、比赛流程:

(1)比赛开始:主持人发表讲话。

(2)比赛中:按照比赛规则进行比赛,一律保持安静,非参赛者要保证旁观者清,参赛者不得询问旁听者,裁判员不得与参赛者讨论下棋,工作人员要保持赛场安静有序。

(3)比赛结束:安静有序的退场,按照主持人的吩咐开始下一轮的比赛。

十、裁判委员会

裁判:郝拴林 魏胜利 杨鹏乐 特别提醒:

1、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前15分钟进场进行赛前准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛;旁观者要保持安静、不得乱支招,影响选手比赛发挥。

2、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和参赛人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。

3、比赛中途中有任何疑问,可向裁判提出;若有争执,以裁判的裁决为准

象棋比赛方案及流程 第17篇

一、活动主旨:

为大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活,特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读,以阅读促比赛,增强小朋友课外阅读的兴趣,学习阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。

二、参加对象:

二年级所有热爱阅读的同学。

三、比赛时间:

预赛:4月25日~4月26日(班内自主进行);

决赛:4月27日下午2点

四、决赛地点:

实验楼四楼录播室

五、决赛名单:

每班择优推荐2名学生参赛。

六、相关事项:

1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟(必须脱稿)。

3.抽签定决赛顺序。

4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

5.每位班主任(或语文老师)对参加决赛的`选手进行精心指导,确保参赛质量。

6.评奖方式:由评委评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发奖状以及奖品。(奖品为适合学生阅读的课外书籍)

七、评委名单:

象棋比赛方案及流程 第18篇

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

一、活动主题

思考,让生活更美好。

二、活动目的

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息;

3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象

x小学全体学生。

四、活动时间

200xx年x月x日。

五、活动地点

图书馆及食堂。

六、活动流程

1、前期准备

写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程

初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

七、奖励设置

第一名荣誉证书+羽毛球拍;

第二名荣誉证书+乒乓球拍;

第三名荣誉证书+高级象棋。

注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

八、注意事项

充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的`象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

象棋比赛方案及流程 第19篇

为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:

20xx年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:

分男子组和女子组。

三、参赛办法:

1、各校自行组织初赛,选出1—2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20xx年4月25日。

四、竞赛办法:

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

五、奖励:

奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜,另行通知。

为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:

一、比赛时间、地点

时间:10月27日—28日(星期六、日)

上午8:30开始,下午2:30开始。

地点:学校教职工活动之家

二、运动员资格

山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。

三、组队办法

每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。

四、竞赛办法

1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。

2、团体赛和个人赛一次性进行。

3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。

4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。

5、个人以局分高者列前,相同则比较:

①双方胜负关系;

②对手总积分。

6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的.队不计团体名次。

7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。

五、录取名次与奖励

1、个人名次录取前10名。

2、团体名次录取前6名。

六、报名时间、地点

请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。

联系人:吴宁 电话:

七、几点说明

1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;

2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;

3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。

八、仲裁委员会

主任:李道刚

成员:曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君

九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。

十、未尽事宜,另行通知。

象棋比赛方案及流程 第20篇

一、活动目的:

象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的'智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题:

纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜券稳操。

三、活动时间:

四、活动对象:

全院在校学生。

五、比赛章程:

2、比赛规则:根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。

3、赛程安排:

(1)第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环比赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同,进行加时赛,取胜者。)

(3)总决赛:通过第二轮比赛的选手进入总决赛,并按个人编号进行循环比赛,取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的,须进行加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。)

4、时间安排:

(1)第一轮比赛,11月7日(星期六),9:00至11:30。

(2)第二轮比赛,11月7日(星期六),13:30至17:00。

(3)总决赛,11月8日(星期日),9:00至11:30。

六、补充说明:

(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403,404教室。

(2)比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。

(3)每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员三人,合计20人(人员不足向其他部门调配)。

(4)选手须提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场。比赛开始后,迟到15分钟本轮判负。

(5)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。

(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则,行子规范,落子无悔。

(7)每局比赛后选手举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。

七、记分方法:

胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。

八、奖励方法:

按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附:若比赛有其他变化另行通知。

象棋比赛方案及流程 第21篇

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

二、组织机构

组委员会:

组长:

副组长:

委员:各班主任体育老师

三、活动内容及参赛办法

1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)

四、奖项设置

本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。

五、比赛时间、地点

比赛安排:

时间项目地点

12月4日广播操操场

12月11日跳绳彩砖广场

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩砖广场

各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。

六、其它未尽事宜,另行通知。本活动方案解释权归嘶马小学冬季健身月组委会所有

象棋比赛方案及流程 第22篇

一、指导思想:

象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的`机会,将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目:

三、比赛时间:

3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)

四、比赛地点:

社区学校文体活动室

五、报名方法:

20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。

六、比赛方式

初赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

参赛者随机抽签对决。

比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。

最后选出12人进入决赛。

决赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1

时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

七、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、奖项设置:

比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。

象棋比赛方案及流程 第23篇

一、活动主题

弘扬中华国粹,丰富校园生活

二、组织单位

主办单位:学生工作(武装)部(处)

承办单位:航空工程学院

三、参赛要求

以院(系)为单位组队参赛,每院(系)限报一队,队员5人,其中男生4名、女生1名(飞行学院可以全为男生,乘务学院可以全为女生,部分女生占多数的学院可以根据本学院实际情况派3男2女参赛),在参赛选手中选定队长1名。各院(系)请于5月11日下午5:00前将报名纸质版交航空工程学院学生科办公室(工科楼4—104),同时发送电子版到邮箱:,逾期视为弃权。所有参赛队员需凭身份证和学生证参加比赛。5月11日晚上20:00所有参赛队的队长到航空工程学院会议室(工科楼4—106)参加分组抽签。

四、比赛时间

小组循环赛阶段:5月13日

决赛淘汰赛阶段:5月14日

五、比赛地点

小组赛:工科楼前广场

淘汰赛:航空工程学院会议室(工科楼4—106)

六、比赛规则

1、基本规则:严格遵循中国象棋比赛规则进行。

2、时间规定:每步限时40秒钟,累计3次超时判负。

3、对弈规定:每队男生自行拟定出场顺序,女生第5个出场。每局抽签决定棋色,执红者先行,双方轮流各走一着,直至分出胜负、和棋或者自行认输为止,落子无悔,悔棋判负。

七、比赛方式

比赛分两个阶段进行。

第一阶段,小组循环赛:所有参赛队以抽签分成A、B、C、D4个小组。比赛采用单循环赛制,男生对局时以各队自行拟定的出场顺序比赛,女生第5个出场,胜者本队得2分,和棋双方各得1分,负方得0分。以积分进行小组排名,积分前两名队伍进入淘汰赛。积分相同时,以双方小组循环赛对弈成绩确定排名,胜者排前。

第二阶段,淘汰赛:四个小组的前两名进入决赛阶段,决赛阶段采用交叉淘汰赛制,A、C小组前两名为决赛阶段的上半赛区,B、D小组前两名为决赛阶段的下半赛区,实行一对一淘汰制,对弈选手三局两胜,胜者本队得1分,率先得到3分的队伍进入下一轮。通过比赛直至决出冠军、亚军和季军。

分组情况及赛程电子版于5月12日上午下班前下发到各院(系)学生科。

八、胜负判定和犯规

1、对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

帅(将)被对方“将死”;走棋后形成帅(将)直接对面;被困毙(走棋的.一方,无子可走,就算被“困毙”);长将、长吃;自己宣布认输;在同一棋局中,三次犯规;在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

2、对局中,出现下列情况之一,就算和棋:

属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;双方走棋出现循环反复三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

3、犯规

对局时,一方出现下列情况之一,即为犯规:

在对方走棋时间内,无故提出问题,或有其他构成干扰对方注意力的行为;提议作和经对方拒绝后,连续提出;轮到己方走棋时,超过40秒没有走棋;触摸了己方不可能走动的棋子;触摸了对方的棋子,而己方的任何棋子都无法吃掉它。

九、奖项设置

比赛设置一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

十、未尽事宜,另行通知

象棋比赛方案及流程 第24篇

中国象棋己有几千年的历史,它蕴含着中华民族传统文化的精华,是华夏民族智慧的结晶,也是我国民族精神的重要体现,在全面实施素质教育,响应《国家的全民健身计划》,为弘扬中国传统民族文化,发展象棋体育运动,传承国粹。

经研究,县棋牌协会将到县城內各小学开展免费培训活动,现制定方案如下:

20XX年3月:孔子小学

20XX年4月:县第一小学

20XX年5月:县第二小学

20XX年6月:县第三小学

20XX年10月:县第四小学

20XX年11月:县第五小学

20XX年12月:县第六小学

时间:各小学待定

二、地点:各小学运动场

三、主办单位:德庆县教育局、德庆县体育培训中心、各小学

四、承办单位:德庆县棋牌协会

五、领导机构

领队:

副领队:

总教练:

常务教练兼顾问

教练:

六、活动流程(主持人)

(一)介绍出席领导、嘉宾。

(二)校长:致词

(三)刘树林:介绍象棋文化。

(四)姚业斌:介绍协会概况和宗旨。

(五)教练以1VS10个学生(学员)进行下棋(学生自带象棋一副),与此同时,教练用棋盘对中国象棋初学者进行授课。

七、其他事项

(一)场地布置(由棋牌协会指导,各小学配合落实)。

(二)学校广泛发动宣传,积极参与,活动当天组织400名学生现场观摩。

(三)县体育培训中心负责与棋牌协会、各小学沟通协调,确保活动有序开展。

(四)县棋牌协会负责教练资格审核、业务培训,组织100名学员到场对弈。

象棋比赛方案及流程 第25篇

为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。

一、准备阶段

20X年x月x日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。

二、比赛阶段

每班选出至少男2名,女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

三、组织分工

组长:Xx,裁判(兼计时):Xx。

四、活动要求

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的`物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

象棋比赛方案及流程 第26篇

“寝室之星”象棋比赛

一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。

三.活动目的'以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间

20xx年3月13日-3月22日

20xx年3月13日-3月17日为初赛

20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

五.活动地点:

初赛为寝室,半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

六.参赛对象

机电、电子全体学生

a:550——716 547——718;

b:552——545 719——721;

c:546——723 551——544;

d:543——714 549——548;

e:717——724 715——722;

f:553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

随机抽签对决进行比赛。

象棋比赛方案及流程 第27篇

活动目的:

丰富职工业余生活,弘扬企业文化,活跃公司气氛,提高职工综合素质

主办单位:

江苏伟楼生物苏打水车间

比赛时间:

比赛地点:

公司职工之家二楼

比赛方式:

根据报名人数分组,小组赛采用积分制

人员安排:

1.组织:黄从军

2.裁判:马祥林

3.参赛人员:刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项:

1.注意文明礼貌,不得大声喧哗,讲究棋德

2.每步棋须在5分钟内出手,落子生根,以手离开棋子为准

裁判须知:

1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则

2.不得对任何一方棋局给予提示,自带计时工具,维持好现场秩序

奖项设置:

一等奖:电热毯一张(100元以内)

二等奖:精品钢笔一支(50元以内)

三等奖:苏打水一箱

参与奖:每人水杯一个(15元以内)

比赛规则:

1.严格按照公开比赛的标准执行,各参赛选手必须遵守规则和纪律,服从裁判

安排,公平、公正的参加比赛,摸子走子,落子不悔,保证比赛顺利进行。

2.每场积分为每名选手胜一局得两分,平一局得一分,输一局得零分

3.比赛具体方法:比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序,并抽签决定先手后手,

从第二轮起,每轮由最高分按积分向下编排

4.比赛计时:每轮比赛前,前一小时自由分配,所走招数不限,以后双方各限

时15分钟,先到时者判负。

5.行棋规定:

(1)摸子走子,落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走,判

违例一次,另走其他棋子;

(2)动了对方棋子必须吃掉,如不能吃掉,判违例一次,另走其他棋子;

(3)违例三次判负;

(4)弃权判负。

6.每轮比赛,裁判须做好比赛记录,并在比赛结束后让参赛选手签字确认,承认比赛结果,然后公布各选手积分、排名。

方案制定:黄从军制定日期:

象棋比赛方案及流程 第28篇

一、比赛时间及地点:

10月9日在一楼器材室。

二、参加单位:

以班为单位组队参加。

三、比赛组别:

分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

三个组中分设男女子组。

四、报名要求:

1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

20xx年9月30号前交于王广东,多谢合作。

五、竞赛办法:

1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的`胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

六、奖励办法:

均奖男、女个人前三名;

七、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

报名表见背面

象棋比赛方案及流程 第29篇

根据公司要求,为更好的组织棋艺交流大赛,特制订以下方案:

一、比赛项目:

中国象棋

二、活动主题:

乐在棋中

三、参赛对象:

全体员工(男女不限,年龄不限,会下象棋即可)

四、活动时间及地点:

1、报名时间:

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地点:

至各部门领导处报名,部门领导将名单统一报至人事行政部

3、比赛时间及地点:

20xx年04月25日13:00公司食堂

五、比赛赛制及规则:

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛由各部门/厂自行组织,于04月24日前,每个部门推荐1组人员参加公司决赛(锯材:1组、烘干:1组、集成材:1组、后勤:1组)。

决赛由各组抽签决定对手,胜出者继续抽签决定对手,最终胜出两位对决,产生冠亚军。

2、依象棋竞赛规则为准。

六、活动相关内容:

1、报名:由各部门选拔或者自由报名,选出选手参赛

2、比赛:由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动

4、结束:对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

5、活动要求:

参赛选手提前15分钟到场,迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。

禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。

参赛选手在比赛中服从裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一经发现取消参赛资格,并进行通报。

七、奖励办法:

一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份

象棋比赛方案及流程 第30篇

贵州大学机械学院中国象棋比赛策划书

— 素拓部

一.活动主题:20xx届中国象棋比赛

二.活动主办方:贵州大学机械学院团委

三.活动承办方: 团委素拓部

四.活动宗旨:进一步丰富校园生活,继承中华民族文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊,建设和谐校园,让更多同学能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,让更多的人领“国粹”——中国象棋的风采!

五.活动时间:待定

六.活动地点:东六自习室教室(如有改动另行通知)

七.活动对象:20xx届机械学院学生

七.活动的实施:

(一)、前期阶段

①联系宣传部

②以海报,横幅的形式对外宣传

③ 分配人员到各个班级进行口头以及书面宣传

① 活动场地和颁奖教室的申请

② 联系赞助商

③ 确定中国象棋的数量以及购买

①布置比赛场地和颁奖教室

②对参赛人员进行抽签编号分组

③根据参赛的人数确定裁判人数并对其分配工作

(二)、中期阶段

初赛(一局淘汰制)

1.由素拓当礼仪人员在入口处欢迎参赛人员的进入

2.、待参赛人员坐定(若参赛人数过多可以分批)

3.组织者说明比赛体规则,然后比赛开始

4.比赛完后,组织人员将的人员名单交给组织部部长

5.组织部对初赛中获胜人员进行抽签编号分组,为复赛做准备

复赛(一局淘汰制)

1.由素拓部人员在入口处欢迎复赛人员的进入

2.、待复赛人员坐定

3.主持人宣布比赛规则,然后宣布比赛开始

4.比赛(赛出20至30人)完后,裁判将复赛中获胜的人员名单交给组织部部长

5.组织部对复赛中获胜人员进行抽签编号分组,为决赛做准备

决赛(三局两胜制)

1.由素拓部人员在入口处欢迎决赛人员的进入

2.、待决赛人员坐定以,由组织者说明比赛规则,然后开始

3、比赛可持续2-3天 直到决出胜负

4.比赛决出前8,裁判将这8胜利者的姓名和联系方式交给主持人

(三)、后期阶段

第一名 一等奖证书(学院盖章) 象棋一副

第二名 二等奖证书(学院盖章) 笔记本一个

第三名三等奖证书(学院盖章) 纪念笔一支

第四 五 六 七 八 名优秀奖证书(学院盖章)

1 由素拓部负责人颁奖

2最后胡吉雄做总结

(八)、活动经费

海报 4张20元 横幅 1条200元 证书 8本40元

(九)、比赛规则

1、基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的规则,讲究棋风、棋德,赛出

风格,赛出水平。

2、时间规定:比赛时用钟表或手机计算每组走棋的时间。初赛每盘时间限制在四十分钟内,超出时间的两者均被淘汰。

3、对弈:在对局时,不得悔棋,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一步,直至分出胜负或走成和棋为止。

4、胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一就算认输,对方得胜。

(一)帅(将)将对方将死。

(二)帅(将)被将军无法避免的同对方帅(将)直接对面。

(三)同一局棋技术犯规两次判输;

(四)自己宣布认输。

5、对局时出现下列情况之一,就算和棋。

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)双方同意作和;

(三)双方走棋出现循环往复已达三次,若双方不愿意做和,裁判员有权判为和棋。

6、按时参加比赛,若不能按时参加比赛并未提前向有关单位说明情况者,视其为对方赢,对方直接进入下阶段比赛。

(十).活动应急预案

1负责人灵活应付各种情况,随机应变.

2实践活动开展中必须每天召开团队安全碰头会,并在团队日记中

做好详细记录.

3整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助,领队应了解每

名队员的'活动情况.

小组名单

组长:胡吉雄

副组长:郑琳

象棋比赛方案及流程 第31篇

一、目的:

丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。

二、比赛项目:

中国象棋。

三、比赛裁判:

zz,zz,zzz。

四、比赛指导老师:

zz。

五、参加要求:

棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

六、比赛时间及地点:

每周三17:00 选修教室⑺

每单周社团活动课 三楼综合电教室

七、比赛奖励:

① 冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。

② 亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。

③ 季军:季军奖状一张。

八、比赛规则:

① 观棋不语。

② 落子无悔。

③ 时间无限制。

④ 服从裁判,听从指挥。

⑤ 团结友爱,友谊第一。

⑥ 遵守社团纪律。

⑦ 决赛三局两胜制,其余一局一胜制。

九、参赛选手:

zz(402) zz(403) zz(404) zz(404)

zz(405) zz(406) zz(407) zz(409)

zz(410) zz(410) zz(410) zz(411)

zz(413) zz(413) zz(414) zz(415)

象棋比赛方案及流程 第32篇

为了丰富教职工业余文化生活,引领全镇教职工积极参加体育锻炼,强健体魄,掀起群众性体育锻炼热潮,经研究,决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:

20xx年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:

分男子组和女子组。

三、参赛办法:

1、各校自行组织初赛,选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20xx年4月25日。

四、竞赛办法:

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

五、奖励:

奖励前五名,奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜,另行通知。

象棋比赛方案及流程 第33篇

为了增强社区学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给社区学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好学员及其他学员间的交流,增进友谊,使学员们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

活动对象:

全体社区教职工和学员

活动时间:

3月25日——4月10日

活动地点:

社区学校文体活动室

活动要求:

选手要严格遵守比赛纪律,维持现场秩序。

活动具体内容:

本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。比赛过程中,由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战,同时也有其他社区学员参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。

活动反馈调研:

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分学员认为活动效果较好,有一定的'影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。

活动经验:

(1)本次

比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

(2)在服务方面,社区学员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

(3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

教训部分:

(1)比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。

(2)在比赛时间上没有做好统计,以致一部分学员应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学员的踊跃参赛。

象棋比赛方案及流程 第34篇

一、主办单位:

恩平市君堂镇人民政府

二、协办单位:

恩平市体育局

三、赞助商:

岑永生先生

四、竞赛时间、地点:

1、20xx年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12∶00至16∶30在君堂镇江洲中学举行。

2、年初三中午12∶30邀请特级国际大师、世界冠军许银川先生表演赛。

五、竞赛项目:

1、中国象棋公开赛。

2、中国象棋本地组赛(参赛者必须是恩平市籍,以二代身份证为准)

六、参加办法:

1、自由报名参赛,公开赛组籍贯不限,性别不限;本地组赛,参赛者必须是恩平籍(以二代身份证为准)。恩平籍的也可参加公开赛组,每人只能参加一个组别比赛。

2、凡是参加比赛的棋手必须携带二代居民身份证,以便查验。

3、凡是参加比赛的棋手身体必须健康方能报名。

七、竞赛办法:

1、执行国家体育总局审定_年的`《中国象棋竞赛规则》。

2、公开赛和本地组赛同一组进行积分编排赛。

3、每天进行三轮比赛,共六轮积分编排赛。

4、年初三中午邀请许银川大师同群众对弈(车轮战,对恩平组等)

5、单方用时40分钟包干,超时作负。

八、报名办法:

1、即日起至20xx年2月5日止,在恩平市君堂镇报名。电话:_。报名时请带参赛者二代身份证原件和复印件。

象棋比赛方案及流程 第35篇

一、 活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的'一次预选活动。

象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

二、活动概述

1.比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

2.比赛时间:20xx年5月(待定)

3.比赛地点: 大学生活动中心

4.竞赛项目:中国象棋

5.参赛资格:楚雄师院在校学生

6.参加办法:个人赛参赛人数不限。

7.比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛

8.报名:

新老校区餐厅门口 20xx年5月15日—18日

中午11:30—13:10 下午16:40—18:00

报名截止时间:20xx年 5月18日

象棋比赛方案及流程 第36篇

一、活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。

象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的.课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。

二、活动概述

1、比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

2、比赛时间:20xx年5月(待定)

3、比赛地点:大学生活动中心

4、竞赛项目:中国象棋

5、参赛资格:楚雄师院在校学生

6、参加办法:个人赛参赛人数不限。

7、比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛

8、报名:

1、新老校区餐厅门口20xx年5月15日—18日

中午11:30—13:10下午16:40—18:00

2、报名截止时间:20xx年5月18日

象棋比赛方案及流程 第37篇

一、指导思想

为深入全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《xx市教育局关于开展xx市第八届百万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的精神,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和优良习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

二、活动主题

阳光体育绿色公益跑

三、比赛时间:20xx年12月26日下午3:00

四、比赛地点:易园

五、参加对象:全体师生

六、分组:

1、小学组

2、初高中组

3、盲生组

4、教师组

七、长跑路线:

(一)、小低组、小高组分别沿易园环湖畔道路(内侧)1圈、2圈

(二)、初中高中组沿沿易园环湖畔道路(外侧)2圈

(三)、教师组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈

(四)、盲生组沿沿易园环湖畔道路(内侧)1圈

八、参加办法:

1、每班参加学生不得低于教室人数的90%。如有特殊情况需向政教处出具书面说明。

2、参加老师原则上年龄45周岁以下的必须参加,提倡和鼓励老同志参加

4、报名时间:报名表于(见附件)12月23日上午下班前交团委,逾期作弃权处理。

九、录取名次办法:

1、个人名次:小学高低年级男、女组各取前6名;初、高中男、女各取前3名。盲班各取前3名。

2、团体名次:各取一名,颁发优秀组织奖

3、团体记分方法:

以各班学生名次及活动组织过程表现各部取一名。

十、裁判、工作人员

总指挥:

副总指挥:

总裁判长:

副总裁判长:

检录裁判长:

检录裁判员:

发令员:

纪律检查:

终点裁判长:

终点裁判员:

赛道安全救护:

后勤医务保障:

宣传摄影:

十一、注意事项

1、各教室领导应加强学生在比赛过程中的管理,教育学生要遵守比赛的各项规定,服从裁判安排,保证比赛顺利进行。

2、各组比赛提前15分钟点名,赛前5分钟进行第二次点名并集合上道次,赛前2分钟比赛队伍进入起点,比赛队伍出发后,迟到者不得参加比赛。

3、各班要注意安全,严禁学生带病参加比赛。要教育学生在赛前、起跑时、赛后时具有自我保护认识。

4、要教育学生爱护公园的绿化,遵守公园的各项管理制度。

5、比赛结束10分钟内各班将获得的名次牌签上教室和学生姓名后交给各年级组长,过时不送作弃权处理。

6、全体任课老师以就低的原则跟班活动。

十二、其他:

1、12月26日(星期五)下午2:30在升旗台前集合。

2、未尽事宜,另行通知。

象棋比赛方案及流程 第38篇

活动名称:象棋比赛

活动目的:

象棋――智慧的.体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

活动时间:xx月xx日晚上6点至9点

活动对象:男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

活动步骤:

1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数:30至50人。

3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。)

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖参与奖。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水。

象棋比赛方案及流程 第39篇

一、活动名称:

二、活动背景:

在活动丰富的大学校园里,象棋比赛很少举办,而棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋――智慧的体操,至今仍为现代人喜爱,被人们誉为“国粹”。

三、活动目的:

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风尘。

2、另外为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动对象:

七、主办单位:

承办单位:法学与社会学院体育部、弘思学社、劳生部。

八、活动规则:

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平一分,输得0分,以积分排名,小组第一名进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

九、前期准备:

1、活动策划,包括确定活动、估计参赛人数,赛程的安排及裁判的分配。

2、职责分工:

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋、宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序,专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

十、奖项设置及经费预算

一等奖1名颁发奖状及钢笔

二等奖2名颁发奖状及水杯

三等奖3名颁发奖状及笔记本

总计50元

象棋比赛方案及流程 第40篇

比赛目的:

为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:

20xx年的5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:

学校操场

比赛方式:

采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:

象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:

由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:

由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:

全校1-6年的级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年的级段方式进行,也就是说1年的级可能遇到6年的级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年的级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年的级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年的级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年的级老师注意。

象棋比赛方案及流程 第41篇

为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

一、活动目标

丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间**,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

四、活动安排

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、xx月xx日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的'逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。