红五月策划方案 第1篇

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。

二、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

各班班主任

三、活动安排:

1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。

2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

四、活动时间:

4月下旬。

五、具体人员分工:

1、总策划:

负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助:

3、节目主持:

学生会文艺部负责组织联络

4、舞台布置负责人:

成员:学生会文艺部

负责文艺演出的舞台布置、观众席布置

5、音响及灯光负责人:

负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行

6、安全保卫负责人:

成员:学生会纪检部、安全部

负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序

7、记分统计:

8、后勤保障:

9、会场服务:九(6)班

负责会场的'各项服务

六、评奖委员会:

附评分标准:(10分制)

1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)

2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)

3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)

4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)

红五月策划方案 第2篇

为活跃团的生活,调动全镇广大团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,镇团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动:

一、组织开展捐助失学儿童活动

3月6日雷锋活动月,镇团委举行了“向雷锋同志学习,献爱心”活动。

在这次活动_捐款3500余元,资助学生12人。“五四”青年节前后镇团委将继续开展捐助失学儿童活动,所捐款项资助成绩优异、家境贫困的失学儿童,并在近期走入他们的家中进行探访,与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应,连一些早已退团的老同志也积极响应,捐款捐物。镇团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困失学的孩子奉献出一片爱心。

二、开展志愿者服务的经常性活动。

为配合县团委有关文件的精神镇团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。

三、青年文明号的工作继续有效进行

青年文明号是团员青年的一面旗帜。镇团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。

红五月策划方案 第3篇

一、活动主题:

善待生命,善待地球

二、活动背景:

转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的',创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

三、活动人数:

10中本1班全体同学

四、活动时间:

20xx年5月14日(暂定)

五、活动地点:

江心屿革命烈士纪念馆

六、活动前期准备:

1.向学生科申报登记集体外出

2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

5.制作活动宣传单

七、活动开展:

1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣扬保护公物思想

5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义:

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析:

1.本次活动有较充足的准备时间

2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

3.五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

红五月策划方案 第4篇

为隆重纪念“五四”运动xx周年,庆祝建团xx周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统,充分调动全镇广大团员青年的工作和学习热情,为实现我镇经济社会又好又快发展做贡献,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下:

一、纪念五四运动xx周年手工制作比赛

1、时间:4月28日

2、内容:手工制作比赛

3、负责部门:池店青年志愿者服务队

二、成立踏青年中心和非公企业团工委

1、时间:5月4日

2、内容:成立踏青年中心和非公企业团工委

3、负责部门:镇团委、安踏公司团委

三、 “青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议

1、时间:5月1日

2、内容:向全镇青年发出“青春辉映团旗,建设美好池店”活动的倡议

3、负责部门:镇团委

四、祭扫烈士活动

1、时间:4月6日

2、内容:祭扫烈士活动

3、负责部门:镇团委、基层团支部

五、“晋江一日游”

1、时间:4月27日

2、内容:组织团员青年代表参观晋江经济建设

3、负责部门:镇团委

六、青年志愿者系列活动

1、时间:4月中旬至5月底

2、内容:志愿者注册、表彰;观看电影《志愿者》;志愿者交流;扶助贫困学生、孤寡老人、残疾人3、负责部门:池店镇青年志愿者服务总队

七、开展“庆五四、展风采”大型文艺晚会的通知

1、时间:6月底

2、内容:举行文艺演出

3、负责部门:镇团委、基层团支部

八、池店镇团校成立仪式

1、时间:4月30日前

2、内容:成立池店镇团校

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支

九、团干部、团员青年座谈会

1、时间:5月1日

2、内容:团干部、团员青年座谈会

3、负责部门:镇团委、镇机关团总支、优秀团员青年代表

十、基层团组织活动

1、时间:4月25日-5月10日

2、内容:各基层团支部自行开展庆祝活动

3、负责部门:基层团支部

红五月策划方案 第5篇

一、活动主题:

以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:

本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的'平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为xx学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团xx学院委员会。

策划承办方:软件学院团总支。

四、参赛对象:

xx学院在校大学生。

五、活动时间:

x月x日——x月x日。

六、活动流程:

1、作品征集

由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3.规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

红五月策划方案 第6篇

一、指导思想

为纪念“五四”运动xx周年,弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,教育引导广大团员与祖国共奋进,与孝昌同发展,与卓宇共进步,卓宇学校团委会决定组织开展纪念“五四”运动xx周年系列活动。

二、活动主题

汇聚青春力量,共建美丽卓宇

三、活动口号

用行动来实现价值

四、领导小组

策划:

组长:

副组长:

五、活动具体内容、措施及时间安排

1)各班办一期以“珍爱生命,珍惜青春”为主题的板报,团委于4月2日晚检查,陈燕、卢继凡、晏洁负责。

2)4月13日晚6:30开展以“青春文化,全面发展”为主旨毛笔或硬笔书法比赛活动,学生自备文具,现场书写。

目 的:丰富校园文化生活,促进学生全面发展

参加对象:七年级各班班主任抽本班8名同学参加

比赛地点:阶梯教室

组织者:

评选者:

3)4月21日晚6:30团委举办“五四”运动xx周年知识竞赛(笔试)

命题范围:伟大的_,光荣的共青团及重大时事

命题人:

竞赛地点:阶梯教室

竞赛对象:八年级各班主任抽本班8名同学参加

监考人:

改卷人:

4)“文明卫生县城创建”活动,政教及团委领导参与,李校长带队,卢新刚照相,杨文国负责条幅

时间:4月29日下午15:00-17:00

活动对象:八年级全体学生

地点:东洪花大道

各班自备劳动工具:十五把扫帚 五个戮

负责人及路段安排:

801: 红绿灯--税务局大门口

802: 税务局门口--劳动局大门口

803: 劳动局大门口--阳光大酒店

804: 供电局--发改局门口

805: 发改局门口--国土局

806: 国土局-管氏茶业门前(广场西路口)

807: 管氏茶业--县政府门口

808: 县政府门口--府东路口

注:各班打扫道路西边

路线安排:卓宇学校--罗马街--金润超市

广场集合--关塘大道--环城路--卓宇学校

六、总结表彰

对本次系列活动中,成绩突出,表现优异者,学校给予一定的物质和精神奖励。

红五月策划方案 第7篇

共青团源源不断地为我们的党输送新鲜血液,源源不断地为建设有中国特色社会主义事业培养合格的接班人。为我们的党、为我们的国家培养一支优秀青年人才大军,是这个组织的.神圣使命和不懈追求。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。朝气蓬勃的青年人是国家和企业的未来,在国家和企业的发展道路上起着至关重要的作用。

今年是共青团成立101周年,纪念“五四运动”104周年。为继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神,进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前组织如下活动:

一、活动主题:创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

二、活动时间:5月4日

三、活动内容:

组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。

四、活动范围:35岁以下团员和青年职工。

五、活动形式:

为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。

要求:

(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。

六、庆祝“五四”青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。

七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。

红五月策划方案 第8篇

一、 指导思想:以纪念五四运动91周年、建国60周年、改革开放30周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

二、 主题:青春 和谐四、 活动组织领导:

组长:俞进波

副组长:徐应平 石尚宏

成员:王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任

五、活动计划:

(一)、五四文艺联欢会

1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序:以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。

6、评分细则:见评分表

7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。

8、奖项设置:(1)单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

9、工作人员安排:

评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、

统分:袁文坤、丁显富 权良胜

会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林

维持秩序:政教处、各班班主任

音响:金述义 、付刚、程东胜 袁文菊

主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君

跑 分:胡睿生

10、此活动由桂尚平老师负总责。

(二)学生书画作品展

1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人:许静、杨 兴、各班班主任5、刊头设计:杨兴、付瑜

6、张贴:许静、邓正亭、程东胜

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

8、评委:俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、

付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、

9此活动由许静静老师负总责。

(三)五四专刊

1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主

2、稿件征集:张启舜

3、誊写:付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健

4、张贴:邓正亭 胡睿生 喻正林

5、次活动由张启舜老师负总责。

(四)篮球比赛

1、参赛范围:八、九年级以班为单位3、比赛组织:陈浩

4、裁判员:陈浩 付昊 汪林

5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

(五)、团员赴敬老院慰问活动

1、活动地点:古碑镇敬老院

2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

4、此活动由喻正林老师负总责。

(六)、新团员入团宣誓活动

1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

红五月策划方案 第9篇

一、指导思想

为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的'凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

万枚团徽赠青年,万名青年忆五四。

三、活动时间

四、活动内容

1、重温红色党史,列出奔跑清单

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆,提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项

1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

红五月策划方案 第10篇

一、活动主题

韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感,鼓励共筑教育梦想,营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围,展现我校青年教师的青春风采,拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

二、联谊活动流程

活动一:“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

通过前阶段的读书交流,将成果进行集中展示,通过观摩后由全体教师选出优秀作品,由学校领导颁奖。

活动二:“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

分三个小组进行才艺表演:

教龄1—3年组:《记忆中的童年》(弄堂游戏表演)

教龄4—7年组:健身韵律操

教龄8—11年组:《同桌的你》

活动三:“强身健体”青年教师趣味健身比赛

分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。

活动四:“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

每个小组选派三人参加游戏。

游戏规则:

1.在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3.每轮描述完毕,所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。

4.反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

红五月策划方案 第11篇

为纪念“五四”运动104周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动104周年,现对我校开展纪念“五四”104周年活动提出如下方案。

一、活动主题

继承五四精神,展现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动104周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的`革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、活动内容

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,

表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动,继续组织“服务自己,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

红五月策划方案 第12篇

一、活动背景

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立90周年,弘扬_五四_精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办_弘扬五四精神,展现青春活力_活动。

二、活动主题

本次活动主题为_春华秋实_,华即是_花_,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用_春华秋实_来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀_员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀_员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范_员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀_员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到_开始_口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

规则:1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

红五月策划方案 第13篇

1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在_条约上签字,火烧赵家楼,痛殴_贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了,五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,经一代又一代仁人志士的接力传递,已经成为中国青年的精神力量,在新世界的征途上,越来越显示出其强大的生命力。

一、活动目的

坚持弘扬和培育民族精神,学习知识实践科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习知识先辈的光荣传统,培养良好的品德;同时通过活动,形成良好的学习知识氛围,是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑,以“文明修身”的标准要求自己,提高自身综合素质,为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题

弘扬五四精神,实践科学发展观,做有志、文明青年

三、活动时间

5月4日——5月30日

四、活动计划

(一)校会——启动仪式:

1、主题:“弘扬五四精神,学习知识、实践科学发展观,做有志、文明青年”

2、主要内容:

(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

(2)总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3)宣读活动方案

(4)青年教师代表讲话;学生代表讲话。

(5)宣读活动倡议书。

(6)领导讲话。

3、时间安排:5月4日

(二)开展“学习知识、实践科学发展观,做有志、文明青年”学习知识讨论的主题班会、团会活动:

1、时间:五月

2、内容:各班团支部在班主任老师的指导下,围绕深入开展学习知识、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习知识讨论活动,激发同学们的崇高精神追求,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记的记录,并于5月底前上交团委。

(三)黑板报、手抄报比赛

1、主题内容:紧扣活动主题,以黑板报、手抄报的形式,以学习知识、实践科学发展观为主,引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵,学会规划自己的职业生涯,做一个有志向、讲文明、有思想的中学生,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间:

⑴黑板报检查时间:5月11日

⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委,每班在评选的基础上,上交优秀作品3份。

3、评选:⑴评选出黑板报优胜班级十名;

⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

1、征文:

(1)主题:学习知识、实践科学发展观,争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

(2)各班要认真组织,让每一名学生都能积极参与,最后在班级评选的基础上,将至少3份优秀作品上交团委,时间为5月15日前。

2、演讲比赛:

每班至多推荐一名同学参赛,确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

红五月策划方案 第14篇

为在分局团员青年中大力弘扬_爱国、进步、民主、科学_的_五四_精神,动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,深入贯彻落实科学发展观,积极投身于本市和谐社会建设,分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展_五四_青年节系列活动,特制订方案如下:

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会、黄浦区第一届党代会精神,不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路,践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起,在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中,唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办_学党史知区情争先锋促发展_知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团101周年,使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育,在全分局上下迅速掀起学习活动的`高潮,以增强对党的事业的感情,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬,分局团总支将在4月下旬开展_学党史知区情争先锋促发展_现场知识竞赛。

2、在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以_高举团旗跟党走,创先争优做先锋_为主题,在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动,在广大团员中深入开展_我是团员我争先_活动,充分发挥先进典型的示范引导作用,号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优,推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3、组织参观_机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年_机关旧址纪念馆参观,追忆共青团历史,缅怀革命先烈。共青_机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子,原是上海共产主义小组的活动场所。现在,这里已被_列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆,包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、_渔阳里__机关旧址历史展厅、以及_机关旧址五个部分。

4、召开专题座谈会,全面弘扬_五四_精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会,认真学习_五四_精神,提高思想认识水平,学习科学发展观,切实增强责任感、紧迫感。希望_五四_青年节真正成为青年人的节目,让广大青年在参与中感受服务,在体验中享受快乐,过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

红五月策划方案 第15篇

一、活动宗旨:

为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题:

五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排:

1、时间和地点:5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间:截止4月28日

4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

5、主持:男女司仪各一名(待定)。

6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

第一名:员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面。

第二名:组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面。

第三名:表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2—3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的'奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排:

1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3、中餐部:现场装饰与布置。

4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

红五月策划方案 第16篇

各班团支部:

今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团86周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

红五月策划方案 第17篇

红色经典诗歌朗诵晚会策划书

为隆重纪念中国_成立89周年,进一步强化党团青年的政治思想意识、先锋模范意识,提高党、团组织的凝聚力和战斗力,增强广大青年的爱党爱国热情,结合我院党支部和学生实际情况,我院党委经讨论,决定举行红色经典诗歌朗诵会。

一、活动主题:“重温红色经典,共抒爱国情怀”

二、活动名称:“重温红色经典,共抒爱国情怀”诗歌朗诵会

三、活动目的及意义

纪念中国_成立89周年,引导广大青年继承发扬党团精神,增强党团青年的光荣感和使命感,创_团活动的形式和内容,进一步活跃学院党的基层组织建设

四、主办单位:++++++++++++++++

五、承办单位:++++++++++++++++++++

六、演出时间:2010年6月5日 19:00

七、演出地点:学生会堂

八、演出节目安排

1.节目以党的革命发展为线索,共分为三幕,第一幕:砸碎黑暗;第二幕:冲破风浪;第三幕:扬帆起航

2.以合唱作为开场,以全体起立奏国歌为结尾

九、具体内容及时间安排

月29日:活动策划上交学院进行审批

月30日:召开活动负责人集体会议,传达活动信息,分配各组负责人任务。节目负责人进行节目初步计划,并与各组负责人商议,确定节目方向

月4日:下达活动通知

月4日开始:参演人员进行节目排练,负责人加强监督

月6日:确定大合唱名单,并开始排练

月9日:进行各党小组节目的评分并从中筛选出优秀选手

月10日:召开朗诵组会议,分配任务

月10日开始:朗诵组开始排练

月22日开始:请指导老师为选定节目进行专业指导培训,提高节目质量 月4日晚7:00:进行节目彩排;地点:学生会堂

月5日晚:7:00:正式演出

月6日以后:进行活动后期宣传,总结活动

十、经费预算(共计:1380 元)

场地租用费(300元)

服装、化妆品费(900元)

主持人服装:300元 表演服装:400元 化妆品:100元

会场布置费(80元)

横幅:60元气球:10元矿泉水:10元

其他不可计费(100元)

邀请函、节目单、宣传单等

十一、活动人事安排

指导部:++++++++

责任指挥:++++++++++

总 策 划:++++

节目总负责人:++++

助理:+++++++++++

合唱组负责人:+++++

合诵组负责人:+++++++++++

宣传组负责人:+++++

后勤部责任人:+++++

主持人:++++++++++++

十二、注意事项

1 安全问题

2各部的工作协调事宜,具体分工要明确,责任到人

3演员的排练安排及晚自习和需要连排时的请假事宜等

人文学院学生第_支部 2010年4月28日

红五月策划方案 第18篇

_身怀报国心,永远跟党走_主题团日活动

_五四_运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国,进步,民主,科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件.为隆重纪念五四运动91周年,建团87周年,建国60周年,根据上级团委的要求,我校团委决定开展_身怀报国心,永远跟党走_主题团日活动.

一. 活动目的

为了纪念五四运动XX周年,建团XX周年和建国XX周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

二. 活动主题

身怀报国心,永远跟党走

三. 活动内容:

1. 开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.

2. 开展_青春温暖——特别的爱给特别的你_大手拉小手关爱行动.关注低收入家庭青少年,留守儿童,学困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展.举行青年团员教师与需要特别关爱的学生_大手拉小手关爱伙伴_ 结成仪式.

四. 活动安排:

1. 学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动.

2. 活动地点:学校阶梯教室.

五. 活动要求:

1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕.

2. 青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成_大手拉小手的关爱伙伴_.准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你_大手拉小手的关爱伙伴_结成仪式.

3. 青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱,帮助他们解决心灵困惑,成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等.

通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量.

红五月策划方案 第19篇

五四期间,我院团委将在全院启动“双爱双争”火炬行动主题教育实践活动,通过此项活动的开展,进一步加强团员思想政治教育,强化团员队伍建设,在医院全体团员中积极提倡爱我青春,爱我岗位,争当急先锋,争做文明人,自觉把个人的成长进步和医院发展紧密联系在一起,建功立业、奋发成才,唱响勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的新时代青春之歌。主要通过“十个一”活动来进行:

1.读一本好书。为激发团员青年的学习热情,提高团员青年的精神素养,每年在医院全体团员青年范围内组织开展“读一本好书”活动,向团员青年推荐精品图书,召开读书体会座谈交流会,引导团员青年多读书,读好书,培养学习兴趣,通过读书树立正确的世界观、人生观和价值观,培养崇尚科学、热爱学习的良好风气。

2.参加一次业余党校学习。组织团员青年参加一次医院业余党校的学习,对广大团员深入进行党的基础知识和团史、团情、团的常识教育和科学文化知识、法律、法规教育,增强青年团员意识,凝聚团员力量,使他们树立坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,树立永远跟党走的信念为出发点和落脚点,从提高党的后备队伍综合素质的高度出发,努力提高团员的综合素质,为党的事业储备后备人才。

3.组织一次才艺表演。为丰富团员精神文化生活,增强团员凝聚力,构建和谐医患关系,拟组织开展一次青年医务人员才艺比赛,以“病人在我心中”为主题,歌颂我院先进模范人物的感人事迹和医务人员全心全意为人民健康服务的行业精神,展现我院医务人员爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、开拓进取的精神风貌和和谐医患关系。

4.接受一次继续教育。组织团员参加县卫生局团工委组织的清明节祭扫烈士陵园的活动,进行爱国主义、共产主义和革命传统教育。同时,为弘扬先进、争先创优,邀请团县委领导来院讲课,开展灵活多样、生动有效的宣传教育活动,教育、引导和激励团员青年立足本职岗位,履行自身职能,为全县卫生事业发展作出新贡献。

5.组织一次社区义诊。为积极响应_关于“青春建功新农村” 的号召,拟组织一支青年研究生社区义诊队伍,每年组织前往掘港镇各大社区、各乡镇以及海港、渔村等边远地区进行义诊咨询活动,为当地农民进行义诊,免费检查身体,发放健康宣传资料,关注新农村建设,关心农民健康,扩大医院影响力。

6.为特困群体(病员)献一份爱心。组织全院团员青年、青年志愿者在做好本职工作的基础上,利用业余时间到各科室对贫困、孤寡病员进行“爱心”帮助,同时,在病员所在科室成立“爱心小组”组织团员青年开展人文关怀活动,积极开展一对一献爱心、为贫困群众捐款捐物、扶贫济困等活动,服务病人、温暖病人,积极为构建和谐医患关系而努力。

7.开展一次主题征文演讲比赛。结合医院青年文明号、先锋岗创建等活动,积极组织开展主题征文演讲活动,以“和谐.关爱.健康”为主题,弘扬“立足岗位做奉献,全心全意为患者”的职业精神,创优质服务窗口,争做岗位先锋,激励团员青年积极投身于和谐医院的创建。

8.到养老院做一件好事。为弘扬雷锋精神,每年组织医院青年志愿者、爱心天使服务队到敬老院看望孤寡老人,并为他们免费检查身体,接受咨询,进行健康知识宣教,发放健康资料,帮助敬老院建立老人的健康档案。

9.组织一次岗位练兵、技术比武活动。联合医教科、护理部、门诊部、财务科等科室,在全院青年医疗、护理、医技、后勤人员中开展“岗位练兵、技术比武活动”,通过此项活动的开展,切实提高青年工作人员的专业技能,为病人提供更加优质的服务。

10.评选一批岗位先锋号、青年火炬手。结合医院开展的党员先锋岗活动,拟在团员中广泛开展“团员先锋岗”和“青年火炬手”评选活动,引导团员亮身份、强意识,组织团员青年立足岗位强医技、重管理、比服务,全力打造技术服务新品牌,全面提升人院新形象,大力营造爱岗敬业、争优创先的浓厚氛围,推动和促进医院三个文明建设协调发展,努力实现医院科学发展、跨越发展、和谐发展。

红五月策划方案 第20篇

为庆祝五·四青年节,弘扬五·四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的'舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。

一、举办内宿生歌手比赛

1、主题:飞扬的青春

2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后

3、场地:科技楼五楼会议厅

4、参加对象:内宿高一、高二级学生

5、赛程:

①.比赛分初赛和决赛。

②.初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。

③.决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。

6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。

(获奖者发给相应奖品)

7、决赛活动内容:

①、参赛歌曲(10首)

②、学生社团节目表演(3-4个)

二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作

1、地点:青澳湾景区

2、时间:5月3日

三、举办“邮展”、“灯谜”活动

1、地点:科技楼风雨厅

2、时间:第八周至第十一周

四、青年志愿者种植防风林

1、地点:学校教学楼东侧

2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午

五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛

1、主办:团市委

2、时间:4月25日—5月25日

六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。

红五月策划方案 第21篇

“五四”运动周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

活动一:团组织生活案例征集

时间:20__年4月27日——5月30日

地点:各班团支部

各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

时间:20__年5月中旬

地点:多功能报告厅

进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

时间:20__年4月27日——5月15日

地点:各班团支部

初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

活动四:“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛

时间:20__年5月1日——5月10日

以此纪念“五四”运动周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

红五月策划方案 第22篇

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动104周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

三、活动时间

4月中旬——五月

四、活动内容

1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动104周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的'.准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动104周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

红五月策划方案 第23篇

各班团支部:今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团86周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。三、具体安排: 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

红五月策划方案 第24篇

活动主题:

歌唱红歌,展示特色。

活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬_五四_运动的光荣传统,丰富小朋友们的校园生活,激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的`精神,在活动中对小朋友们渗透_五爱_思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次_歌唱五月红太阳_为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。

活动时间:

5月4日

活动地点:

学校操场

活动对象:

xx中学全体师生

活动具体要求:

(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示同学教师的特色。

(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

评分标准:

(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

8:设置奖项:

(1)、一等奖:一个班

(2)、二等奖:两个班

(3)、三等奖:三个班

(4)、表彰各班的三好生,优干等。

9:策划人:

策划时间:20xx年4月3日

红五月策划方案 第25篇

一、展出目的

本次摄影展聚焦校园文化生活,以摄影为主题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念,增强校园文化氛围,丰富学生业余生活。通过这次摄影展,不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵,还能扩展同学们的艺术视野,提高艺术修养,弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习,为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。

二、展出内容

本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材,将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的`形式记录展出,更具体化的宣传五四精神。

三、展出方式

在五月八号至五月十五号期间为作品采集期,在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式,从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。

红五月策划方案 第26篇

为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示学生自信自强、奋发有为的精神风貌,激发广大青年学生自立意识和爱国爱校情感,树立奋发学习、成才报国的远大志向,校团委决定开展纪念建团101周年暨五四运动104周年系列活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题

传承五四精神,争当时代先锋

二、活动内容:

(一)开展“纪念建团101周年暨五四运动104周年”图片展活动。为引导广大团员青年进一步了解“五四”精神之实现中华崛起梦想的光辉历史,增强对中国共青团发展历程和取得突出成绩的认识,增强爱党爱国爱校的责任感,校团委决定举办“学团史、知国情、跟党走”为主题图片展。通过组织广大团员参观学习,引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。

(二)开展“传承五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员”集体签名活动。5月16日上午,在校前广场举行以“传承五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员”为主题的纪念五四运动104周年集体签名活动。

(三)开展“母亲节”书信感恩实践活动。在“母亲节”,前组织开展“母亲节”书信感恩活动,要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”,把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时,每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。

(四)开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的'自豪感与凝聚力,面向全校团员青少年开展感言征集活动,要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

(五)开展团史知识竞赛活动。为促使广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握,对团的性质和职能有较更深层次的认识,组织开展团史团情知识竞赛活动,要求每班选送2名同学参加,并于5月10日前将参赛同学名单报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

(六)开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题,深入宣传,于4月30日(下个星期六)之前完成此项工作,届时校团委将组织评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

(七)开展“五四”表彰和十八岁成人仪式及新团员入团宣誓活动。举行十八岁成人宣誓仪式,通过强化成人教育,激发学生的爱国热情,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大学生志存高远,勤奋学习,奋力拼搏,努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。(具体安排见4月19日下发的关于开展“五四”表彰暨“十八岁成人仪式”的通知)。

(八)开展举办“让自信与青春同行”朗诵比赛活动。(关于举办“让自信与青春同行”朗诵比赛的通知将随本方案一起下发)。

(九)开展“寄母校三载情,树离校文明风”活动。开展20xx级毕业生文明离校系列活动。

三、活动要求

(一)各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

(二)各班要自觉参与到“传承五四精神,争当时代先锋”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

(三)各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月31日前上报活动情况至校团委。

(四)各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

红五月策划方案 第27篇

各基层团组织、志愿服务组织、青年社团:

为了纪念“五四”爱国运动97周年,展现火炬青年风采,搭建艺青年与社群的交流平台,火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”,现面向全区青年征集艺节目。

现将晚会筹办事宜安排如下:

一、晚会主题:火炬青年--拥抱“五四”

二、晚会时间:月日19点0分~21点

三、晚会地点:火炬区太阳城购物中心广场

四、报名对象:基层团组织、志愿服务组织、青年社团

五、报名事项:

(一)节目要求:形式不限,内容应健康积极、感染力和观赏性较强,节目长度一般为6分钟以内,语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。

(二)推荐要求:以组织或社团为单位推荐节目,每个组织/社团最多可推荐2个节目。

(三)入围原则:主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目,并及时通传入围名单。

(四)扶持事宜:考虑各单位在组织节目过程中的开支,区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定,对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。

红五月策划方案 第28篇

为继承和弘扬五四精神,进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走,汇聚起携手战“疫”的青春正能量,教育引导广大青年学生不断涵育道德情操,积淀文化底蕴,厚植爱国情怀,激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神,不断凝聚“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”的精神力量,校团委决定举办内蒙古科技大学x年五四青年节“云系列”主题活动月。具体方案如下,请结合实际认真贯彻落实。

一、活动主题

青春正当时

二、组织实施

由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办,各学院团总支组织实施。

三、活动时间

xx月xx日

四、活动内容

1.云宣誓。重温入团誓词,回望初心使命。屏幕中的团旗,分外鲜艳;屏幕前的团员,依旧忠诚。重温誓词,豪情满满,用线上的铮铮誓言,表达青年的爱团心,践行我们青年的担当!

2.云合唱。唱红色经典,传先辈精神。无论距离多远,都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式,进行合唱,用歌声与经典对话,抒发爱党爱国情怀,唱响青春中国梦。

3.云实践。技能宝贵,劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房,走进田间地头。

4.云团日。传五四薪火,担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动,鼓励有条件的学院、团支部,多院、多支部联动举办,线上齐签到、听团课、共分享,云端团日一样燃!

5.云竞赛。党团知识,你我学习。通过举办线上党团知识竞赛,围绕党的十九大、团的十八大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题,提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

6.云接力。党旗所指,团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影,接力传递,让党和团的`标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

7.云谈心。常汇报,多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报,团支书也多与团员谈谈心,了解疫情期间团员青年的思想动向,开展好三会两制一课,加强基层团组织的凝聚力。

8.云互助。结对交流,云端互助。组建学习小组,发挥青年榜样力量,时常关心问候、互帮互助。

9.云学习。青年大学习,线上来打卡。尝试线上团课,强化对入团积极分子、团员的思想政治引领,激发爱党爱国的美好情感。

10.云展示。榜样力量,引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵,并通过风采展示及事迹展播,集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,让大家一睹身边的青年榜样的风采。

五、活动要求

1.高度重视,周密部署。各学院团总支要高度重视,加强领导,强化统筹,精心组织,紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,制定工作方案,确定活动内容,周密组织实施,加强管理,确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。

2.严格审核,把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强,各学院要靠前指导、把关定向,对所有活动都要认真审核,准确把握活动主题,严格审核活动内容,力求突出思想性、艺术性、观赏性,确保主旋律高昂、正能量强劲。

3.团结协作,形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”,各学院团总支要积极支持配合,确保各项活动如期进行、顺利完成。

4.注重创新,提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位,创新方法手段,不拘泥、不死板,吸引广大青年学生积极参与,产生情感共鸣,达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义,力行节俭,务求实效,确保各项活动高质量开展、高水平推进。

5.广泛宣传,形成声势。各学院团总支要广泛动员,吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作,形成宣传声势,扩大活动影响力。开展活动过程中,各学院需将新闻稿件实时发送至xxxx。

6.贴近学生,力求实效。各学院团总支要以效果为导向,结合时代特征、学院特色、学生特点,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动,及时发现推广好经验、好做法,校团委将对优秀组织单位进行表彰。

红五月策划方案 第29篇

一、 活动主题:追忆革命岁月,传承红色文化

二、 主办单位:共青团武夷学院委员会

三、策划承办单位:武夷学院学生会

四、活动背景:中国革命波澜壮阔的历史进程,传承着可歌可泣的英雄史诗,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹,永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际,为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,同时为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示我校学生释放激情的精神风貌,特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

五、活动目的及意义:通过以“追忆革命岁月,传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛,激扬青春生命,传承红色精神,让正义之血为之喷涌,让团结之棒为之传递,让真理之情为之坚定!这次活动,也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣,加深对红色文化的理解,提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力,成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象:武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)

七、参赛方式:

1、报名方式:向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。

2、(1)初赛:各系学术部负责进行选拔(每系3组左右,每

组配音人数不超过5人,表演人数不超过7人);

(2)复赛:校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

选拔,选出10组进入决赛;

(3)决赛:邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段,时间为8~10分钟。根据

片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。 八、活动时间及地点:

1. 初赛:xx年3月27日之前;

2. 复赛:xx年4月8日晚,瑞樟10-105、10-106;

3. 总决赛:xx年4月16日晚,校报告厅。

九、活动内容及要求:

1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后,自选一段配音影片进行模仿配音表演。

2、影片内容积极向上(革命片或爱国片),能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等,也可适当创新。

3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片,并于比赛前自选相应影片,处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐),成品上交校学生会学术部。

4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。

5、不可带手稿上场,面对观众。

6、选手必须提前20分钟到参赛现场,以利于比赛工作顺利进行,逾时将取消比赛资格。

7、遵守比赛纪律及规则,配合相关工作人员,尊重评委评判,如有异议,请赛后与校学术部联系。

十、活动流程:

1.前期工作(初、复赛)

(1) 召开部门内部会议,分配设点事宜等工作,制作比赛报名表。

(2) 以宣传为主,召集各系学习部部长开会,把此次活动详细信息通知到各个班级,切实落实宣传到位;联系宣传部写通知,制作海报,拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣传;通过校园广播大力宣传本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣传通知;联系外联部负责拉赞助。

(3) 复赛借用教室的申请,邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

(4) 联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签,制作号码牌和节目单。

(5) 选拔主持人,邀请复赛评委,决赛嘉宾(提前寄邀请函)。

(6) 提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中,经修订校正后打印分发给各系。

(7) 召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

2. 决赛工作

决赛前:

(1) 请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。

(2) 制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

(3) 确定评委嘉宾及赞助商,制作决赛节目单及奖状。

(4) 向参赛选手收集比赛中用到的配音片段(处理好的),制作主题及ppt,准备出场及颁奖背景音乐。

(5) 提前联系网策部,记者团,广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。

(6) 选拔决赛主持人,联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

(7) 邀请评委嘉宾及各院系领导,相关社团负责人。

(8) 沟通观众:各院系学术部负责组织人员及选手亲友团(口号)。

(9) 选手:参赛服装、道具、化妆的准备情况。

(10)保卫部在场维持秩序的人员安排,电子信息部的音响等设备的调试准备。

决赛当天具体内容及流程:

(1) 彩排:决赛前选手进行有序彩排(试影片效果及话筒,熟悉台场),主持人串词练习并熟悉流程,礼仪小姐走场熟悉颁奖程序;

(2) 决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候;

(3) 18:30-18:55, 安排观众有序入场就座;5分钟的开场序;

(4) 19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾,宣布比赛正式开始;

(5) 上半场,前5组选手按抽好的顺序上场表演,中间可穿插一些表演内容(如请歌手或互动),主持人宣布得分情况;

(6) 下半场,6-10组选手上场表演配音影片,精彩影片欣赏(革命老人发表感言);

(7) 主持人宣布比赛结果,评委点评,嘉宾发言,礼仪小姐颁奖;

(8) 鸣谢,宣布此次大赛圆满结束;

(9) 安排观众有序退场,校学生会成员清理现场。

决赛后:

(1) 制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布;

(2) 制作活动回放大板摆放于宣传栏处(附照片,报道)。

(3) 本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。

十一、奖项设置:一等奖(最佳配音团队)一队,二等奖两队,三等奖三队,优秀奖四队。

十二、评分细则:详见附表

十三、经费预算:(据赞助可做适当调整)

1. 宣传费用:背景幕布600元,宣传单、节目单、横幅200元

2. 布场费用:装饰(小红旗等)、道具等100元

3. 奖状、奖品:800元

4. 矿泉水等:100元

5. 流动资金:100元

合计:1900元

校学生会学术部

xx年03月06日

评分标准:

比赛分为两个部分,两个部分相加总分为选手最终得分,满分为20分,评委评分时保留1位小数,积分采用去掉最高分和最低分取平均制,平均分取小数点后两位。具体评分要求如下:

(一)配音部分(10分):

1、主题阐释: 选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨,从而通过所选择的片段,向评委、观众展现整部电影的主题思想;(2分)

2、配音:综合语言能力,选手的发音、准确、清晰,尽量模仿原声的语音语调,语言流利,没有口音;(3分)

3、表现力:选手能够使自己真正融入电影当中,感情饱满,声音自然,有真实感和现场感,让观众感同身受,重现电影情景;(3分)

4、同步:配音效果与影片内容相吻合,衔接得当。(2分)

(二)表演部分:

1、表演人数合理,服装得体大方,不能为非主流,不能染发;(2分)

2、表演主题明确,形式和队形变化合理,具有一定创新力;(2分)

3、表演动作整齐,器材试用得当、自然,对剧情把握准确,剧中人物特点和心理特征表现充分,舞台感染力强;(4分)

4、进场和退场的安排有序合理,配音中团队协作能力强;(1分)

5、选手可以在不违反以上原则的前提下,在比赛加入自己的元素,例如动作、表情,甚至在电影的配乐中加入自己的旁白,有新意,能有一定的主题升华。(1分)

红五月策划方案 第30篇

一、活动目的:

为增强教职工体质,促进和谐校园的发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的业余生活。

二、活动地点:

学校篮球场及学校附近的'河畔

三、活动内容:

1、女教职工篮球赛

2、男教职工一分钟跳绳比赛

3、野炊

四、活动时间:

5月3日和4日下午

五、活动安排:

(一)篮球赛:(奖品由学校提供)

1、全体女教职工分为两大组-------青春组和活力组

2、人员安排:(略)

(二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)

1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请假。

2、比赛顺序(略)

(三)野炊(经费由学校提供)

1、人员安排

第一组组长:

第二组组长:

第三组组长:

2、注意事项

①参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。

②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上

③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

红五月策划方案 第31篇

一、 活动目的:

在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下,以红五月为契机,以市区先进集体、先进个人评选为抓手,以校园文化活动为载体,通过校级、年级、班级的各项主题活动,在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围,建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍,引导学生认识自我、学会关爱、规划人生,从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

二、 活动主题:

传承五四精神,添彩天山校园。

三、 活动简介:

本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上,在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时,拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

班级活动主要以主题班会为抓手,针对班级出现的问题,有针对性的进行教育、引导,为建立良好的班风、学风而努力。

四、 校级活动内容:

(一)“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动

1、团委学生会示范活动

学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍,通过团委学生会学生干部示范行动,发扬学生干部的先进带头作用,同时也起到历练队伍,提升学生干部素养的作用。

4/20-4/24 团委学生会高一成员重组和调整,充实校级学生干部队伍。

4/27-4/30 征求教师和行政意见

5/04-5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动,由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作,显示新一届校级学生干部风采,同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

2、市级先进集体展示

拍摄市级先进集体高二(6)班的宣传短片,展现先进集体的特色,并在升旗仪式上播放,起到辐射先进集体能量的作用。

(二) “我公益我快乐”阳光储蓄罐启动

1、启动仪式

为进一步集结学校公益力量,橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约,万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管,每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。

5/11 艺术节纪念特刊推出

5/18 启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式

(三) “团旗飞扬”团员意识教育活动

1、新团员入团仪式

5/4 入团宣誓仪式 升旗仪式上举行入团宣誓仪式,弘扬团的精神,进行团员意识教育。

团员意识教育 邀请校党支部书记为团员授课讲座。

2、“团旗飞扬”组织生活

结合学期末的校级先进个人评选。依照天山中学团员标准进行团员评议活动,每个团支部就“团旗飞扬”开展团组织生活,从社会实践、行为规范、组织生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。

5/13-5/30 “团旗飞扬”组织生活及团员之星评选

(四)“我有我舞台”天山中学第四届社团节

为展现团员青春活力,丰富校园生活,启动天山中学第四届社团节,全校范围内选拔新一批社团社长和社团人,并举行社团颁奖典礼。

4/27 社团改选启动

4/27-5/15 社长报名选拔

4/27-5/29 高二足球联赛、高一羽毛球联赛、篮球party、高一高二篮球对抗赛

5/15-5/29 第四届社团节暨年度颁奖典礼

(五)“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会

通过沙龙形式,在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑,教会学生更好的选择人生、规划人生。

红五月策划方案 第32篇

引言:为隆重纪念伟大的五四运动99周年,弘扬五四爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念五四运动继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生

二、活动时间:

xx年5月4日xx年5月31日

三、活动内容:

1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。