青春诗会策划方案 第1篇
一、活动概述
清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的`只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。
（一）活动主题
“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”
（二）活动时间
20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午
（三）活动人员
北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定
（四）活动地点
中国电影博物馆北广场
二、活动流程
1、8：50-- 9：30学生入馆（团体入口）
准备（试音响、走场地等）
2、9：30--10：30清明诗会（北广场）
3、10：40--11：20 观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》
4、11：30集体活动结束
5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。
三、活动筹备
（一）分工
负责人：x（中队长）、x（班长）
主持人：x
指导老师：x
后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）
分组负责人：x
（二）进度表
请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。
（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）
√ 20xx/3/20之前，前期沟通，与协办方协商。
√ 20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。
√ 20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。
√ 20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。
√ 20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。
（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）
√ 20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。
主持人初步完成串场词。
√ 20xx/3/28组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。
（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）
√ 20xx/3/29-30各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）
√ 20xx/3/31-20xx/4/1全班走台演练。
（三）进度认定表
组别组长第一次认定（3、25）
第二次认定 （3、28）
第三次认定 （3、30）
青春诗会策划方案 第2篇
活动目的：
1、鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园，繁荣校园文化。
2、丰富同学课余文化生活，培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣，提高同学的艺术鉴赏力，促进学生形成科学、健康的审美观、价值观、人生观。
活动主题：拥抱青春，放飞梦想，营造诗意校园。
组织机构：教务处团委、语文组、曦瑾诗社
活动时间：20xx年10月——11月下旬
活动对象：全校师生（以非毕业班为主）
活动背景：
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。诗是文字的吟唱，诗是思绪的流淌，诗是激情的飞溅，诗是梦想的翱翔。
原创诗会，作为我校一年一度的`校园活动，已逐渐成为一种品牌活动，旨在让学生，用自己的文字，闪烁出诗歌的灼灼光华。用自己的诗情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年来不变的韵律。把诗歌播撒到六八一中学的各个角落，将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都；将诗意根植于六八一中学的文化理念中，将其构筑成落瑛缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围，营造诗意校园。
活动流程：
一、宣传、写作
时间：10月，在全校范围内宣传，鼓励学生进行诗歌创作，吟诵。
青春诗会策划方案 第3篇
1.报名方式：
(1)个人独诵和团队合诵的形式，个人和团队均可报名。
(2)下载《纪念五四运动99周年青春诗会报名表》，填表后发送至邮箱：xx或直接联系工作人员(QQ)进行报名。
联系人：王xxQQ：xx，焦xxQQ：xx
(3)以学院为单位组织报名，请于4月XX日前将《纪念五四运动99周年青春诗会选送节目表》报送到校团委618室。
2.报名时间：20XX年X月XX日——20XX年X月XX日。
3.朗诵时间以7—8分钟为宜。